ÁRBOL DE NAVIDAD YAIZA FULGUEIRAS CARRIL

ARBOL DE NAVIDAD ANDREA GARCÍA LÓPEZ

Árbol de Navidad de Sara Fernández

                                                     ÁRBOL NAVIDAD 3D  LUCÍA GARCÍA GONZÁLEZ

REALIDAD AUMENTADA

¿QUÉ ES?

 Se usa para definir la visión de un entorno físico del mundo real, a través de un dispositivo tecnológico. Mediante ella los niños pueden colorear dibujos y a través de un dispositivo tecnológico pueden visualizarlo en 3D.

¿QUÉ VENTAJAS TIENE EN EDUCACIÓN INFANTIL?

En el ámbito de educación infantil es muy interesante que los niños puedan colorear fichas especificas con un código mediante el cual se pueden convertir en tres dimensiones, esto se puede lograr con aplicaciones móviles como por ejemplo Chromville y Quivervision. Estas aplicaciones resultas muy útiles para el docente ya que mediante ellas puede tratar un contenido en clase y que los alumnos interactuen con él.

 EJEMPLOS Y COMO SE USAN

CHROMVILLE:

Con esta ficha se pueden trabajar temas de Educación infantil como hemos dicho antes, en este caso los animales salvajes. Vemos que los niños colorean la ficha y tal cual ellos lo hayan pintado esta se convierte en 3D. Sus fichas son gratuitas. 

   QUIVERVISION:
Con esta aplicación los niños además de ver las fichas pueden interactuar con ellas. El inconveniente de esta aplicación es que la mayoría de sus fichas para colorear son de  pago.

VIDEO 360

1. ¿QUÉ ES?

En pocas palabras la Realidad Virtual (VR) es una forma de representar la vida real de manera digitalizada. Es llevar aquello que te rodea a imágenes que pueden verse en una pantalla de ordenador o en un smartphone y que van acompañadas de unas gafas especiales que hacen la visualización de las imágenes mucho más realistas. Cuando se habla de “un video inmersivo”, se está hablando de vídeos donde las imágenes pueden verse en 360 grados, es decir, el campo de visión abarca la totalidad del entorno alrededor de la cámara que está grabando. La mejor explicación que podemos dar para entender qué son los vídeos 360 grados es plantear al usuario la siguiente situación: encontrarse encerrado dentro de una pantalla de TV o de ordenador con forma de bola donde se muestra una imagen completa en esa super pantalla. Con estos vídeos 360 grados no se visualiza solo la imagen frontal si no que a través de movimientos del ratón del ordenador, el dedo sobre el móvil o las gafas de realidad virtual, se ven todas las imágenes de alrededor, pudiendo ver qué hay y qué sucede detrás nuestro, en el suelo, a los lados, etc. y vivir en primera persona qué está sucediendo en todos los ángulos al sentirnos dentro de la imagen. La realidad virtual ofrece un grado de interacción hasta ahora no alcanzado al ser el usuario quien se “mueve” dentro de las imágenes y redirigir su mirada donde desee.

 2. ¿CÓMO SE USA EN EDUCACIÓN INFANTIL?

El vídeo 360 es un medio muy potente para captar la atención de nuestro alumnado. Esto lo convierte en un poderoso aliado en la escuela pues facilita y motiva el aprendizaje. El uso del vídeo 360 en Educación Infantil ayuda a fomentar el interés sobre un tema, amplia el marco de experiencia de los alumnos y alumnas y los pone en contacto con la realidad, ya que mediante el ratón pueden ir paseándose por el escenario para vislumbrar diferentes objetos y conocer su profundidad.